Φυσική Αγωγή / Physical Education

Όροι των τοποθετήσεων και μετακινήσεων των εκπαιδευτικών στα σχολεία που συνενώθηκαν καθώς και σε περιπτώσεις υποβιβασμού σχολικών µονάδων Ολα όσα πρέπει να γνωρίζουν 18.000 καθηγητές, του Χρήστου Κάτσικα xkatsikas@xkatsikas.gr Τρίτη 22 Μαρτίου 2011 H νέα σχολική χρονιά θα βρει συγχωνευµένες περίπου 2.000 σχολικές µονάδες Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης (νηπιαγωγεία, δηµοτικά, γυµνάσια και λύκεια). «ΤΑ ΝΕΑ» παρουσιάζουν τους όρους των τοποθετήσεων και µετακινήσεων των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα σχολεία που συνενώθηκαν καθώς και στις περιπτώσεις υποβιβασµού ή συγχωνεύσεων σχολικών µονάδων. Παράλληλα παρουσιάζουν ... και τις νέες προϋποθέσεις µεταθέσεων και αποσπάσεων. Τα ΘΕΜΑΤΑ αυτά περιλαµβάνονται στο Π.Δ.100/97 (Τροποποίηση Π.Δ. 50/1996) «Μεταθέσεις και τοποθετήσεις των εκπαιδευτικώντης δηµόσιας Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης». Ας δούµε τι προβλέπεται στο αρθρο 14 που αφορά την «Κρίση και τοποθέτηση υπεράριθµων εκπαιδευτικών

Ο . Λ . Μ . Ε . Ερ µ ού & Κορνάρου 2   ΤΗΛ : 210 32 30 073 – 32 21 255  FAX: 210 32 27 382 – 33 11 338   www.olme.gr  e-mail: olme@otenet.gr   Αθήνα , 23/3/11 ΠΡΟΣ : ΜΜΕ , ΕΛΜ Ε ΣΧΕΤΙΚ Α Μ Ε ΤΙ Σ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙ Σ ΤΩ Ν ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΩ Ν ΦΟΡΕΩ Ν ΕΝΑΝΤΙ Α ΣΤ Ο ΚΛΕΙΣΙΜ Ο ΣΧΟΛΕΙΩ Ν Είναι γνωστό ότι ο κλάδος μας τοποθετήθηκε αρνητικά στις επιχειρούμενες (μόνο με οικονομικά κριτήρια) συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολείων. Το προηγούμενο διάστημα η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, απαξίωσε την ΟΛΜΕ καθώς δεν τηρήθηκε η δέσμευση της για διάλογο και παρακάμπτοντας εκπαιδευτικούς, γονείς και τις τοπικές κοινωνίες κατά παράβαση του νόμου, ανακοίνωσε την κατάργηση του 8% των σχολικών μονάδων στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στα πλαίσια αυτά στηρίξαμε και θα στηρίζουμε κινητοποιήσεις για την αποτροπή τους, απαιτώντας από το Υπουργείο να μην προχωρήσει στο κλείσιμο σχολείων. Ωστόσο είναι απαράδεκτο το γεγονός ότι αφού το Υπουργείο δεν κατάφερε να πείσει την ελληνική κοινωνία ότ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΟΣ                                                      Μαρούσι, 21 Μαρτίου 2011 Αριθμ.Πρωτ.:2777 Προς: Κύριο Δημήτρη Πεππέ Πρόεδρο ΟΛΜΕ  Κύριε Πρόεδρε, Το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και θρησκευμάτων πρόκειται να αντιμετωπίσει στο τελευταίο τρίμηνο του σχολικού έτους, τα προβλήματα χαμένων ωρών διδασκαλίας, που οφείλονται σε διαφορετικούς λόγους και ποικίλουν από περιοχή σε περιοχή και από σχολείο σε σχολείο. Είναι αυτονόητο ότι δεν πρέπει να υπάρχουν παιδιά που έχουν διδαχθεί λιγότερες ώρες σε συγκεκριμένα μαθήματα για οποιονδήποτε λόγο. Γι αυτό και θα ζητηθεί από τους Διευθυντές να υπάρξει πρόγραμμα αναπλήρωσης ανά σχολείο. Από την αρχή της σχολικής χρονιάς, με απόφαση της Ομοσπονδίας σας, πραγματοποιήθηκε μεγάλος αριθμός απεργιών και στάσεων εργασίας. Παράλληλα, έγιναν καταλήψεις σχολείων με αποτέλεσμα να χαθούν επιπλέον ώρες μαθημάτων, ενώ σε ορισμένα σχολεία υπήρξε καθυστέ

ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Δ.Ε.   ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΟΜΕΝΕΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ Δ.Ε. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΥΒΙΩΝ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΡΙΝΙΟΥ 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ Δ.Ε. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΩ ΜΑΚΡΥΝΟΥΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΒΑΛΟΥΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΒΑΛΟΥΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ Δ.Ε. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΑΡΔΙΝΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΦΙΛΟΧΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ Δ.Ε. ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΛΕΣΙΑΔΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΜΠΕΣΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΜΠΕΣΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ   Δ.Ε. ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΛΑΙΡΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΟΝΙΤΣΑΣ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΒΟΝΙΤΣΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΧΑΪΑΣ Δ.Ε. ΓΕΛ ΑΙΓΕΙΡΑΣ ΓΕΛ ΑΚΡΑΤΑΣ ΓΕΛ ΑΚΡΑΤΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΑΧΑΪΑΣ ΔΕ 22ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ 12ο